应用统计学专业人才培养方案

专业代码：071202

学科门类：理学

一、培养目标

本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、金融、商业等相关领域工作的高素质、复合型的统计应用人才。

毕业生毕业5年后预期达成的目标：

1.具有坚定的政治立场和适应创新型国家发展需要的人文素养、健康体魄、职业素养、社会责任感。

2.具备扎实的应用统计学专业基础理论和宽阔的专业视野。

3.具备收集、整理、分析、解释数据的能力，成为数据分析高级人才或教学业务骨干。

4.具备使用外语与国外同行或客户进行技术交流、业务沟通的能力。

5.具有自主学习和持续学习的习惯和能力，能够通过继续教育或其它学习途径更新知识，实现专业技术水平的提升。

二、培养规格

本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2.具有扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3.掌握数据搜集、整理、分析的方法；能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

4.熟悉某一领域（如经济、管理、金融、商业等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实际统计问题；

5.具有较好的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法；具有进一步自主学习的能力；

6.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

三、毕业要求

本专业毕业生应满足以下几方面的要求：

1.道德规范：具有良好的思想品德、职业道德和身心素质，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

2.学科素养：熟练掌握本专业的基础知识、基本理论和系统的统计思想；熟悉某一领域的专门知识。

3.专业能力：具有良好的统计调查分析、数据挖掘的能力、技术开发或研究的初步能力。

4.学会反思：具备较强的自主学习能力，能发现问题、解决问题，在实践中实现自我发展。

5.沟通合作：乐群敬业，善于合作，具备较强的团队精神和合作意识。

毕业要求与培养目标的支撑关系矩阵

说明：H代表毕业要求对培养目标高支撑，M代表毕业要求对培养目标中支撑，L代表毕业要求对培养目标低支撑。

四、主干学科和核心课程

（一）主干学科

统计学

（二）核心课程（一般不超过10门）

数学分析、高等代数、统计学导论、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、应用回归分析、应用随机过程、应用多元统计分析、应用时间序列分析

五、标准学制

4年

六、授予学位

理学学士学位