《几何画板》是一种适合数学教师和学生进行数学教与学的工具性软件。在以探究式为主的教学当下，几何画板为学生提供充分自由表达、质疑、探究、谈论问题的机会，很直观的为学生答疑解惑。为了考察未来教师运用几何画板进行课件制作等的实际应用能力，提高未来教师的现代化素质，为有志于成为老师的学生们提供一个锻炼和展示的舞台。2018年4月2日至4月15日，数学与信息技术学院学生会举办了“华为杯·玩转几何画板”活动。本次活动由华为公司协办，面向数信院全体学生。
本次比赛由初赛和决赛两个部分组成，初赛由全体参赛同学一起上机考试；复赛由课件制作和课件讲解组成。活动前期，我院学生会成员为本次活动的顺利进行做了充分的准备。4月2日至4月4日，活动负责人周悦带领学生会干事陆续开展宣传报名工作。截止4月4日，共计32名同学报名参加本次比赛。
4月9日晚，在我校现代教育技术楼301机房“玩转几何画板”初赛正式开始，经过紧张激烈的考试，有13名选手脱颖而出晋级决赛。4月14日晚19点整，复赛第一部分“上机课件制作”开始，选手们摩拳擦掌，跃跃欲试，在拿到各自抽签的试题后开始认真制作教学课件。
4月15日下午二点整举行决赛面试。本场决赛由数信院教育学博士胡晋宾老师、党总支副书记凌晓牧老师、以及辅导员惠群老师莅临现场，担任评委，党总支副书记陈艳老师做嘉宾。选手精心准备了讲课教案，在台上自信发言，展现知识的独特魅力。
第一个上场的是来自2016级数学与应用数学（师范）1班的张新飞同学，他主讲的课题是“二次函数的平移”，他在几何画板的制作中熟练运用数形结合思想，由f(x)=x²，g(x)=x²+1，h(x)=(x+3)²。这三个函数之间的位置关系，以点带面地得出二次函数平移的相关性质。三号选手卞秋璐同学所选题目是高中数学必修四中三角函数相关知识，主要讲解y=sinx,y=sin(x+1),y=3sinx这三个函数之间的关系。首先，她将三个函数的自变量与函数值制表，通过观察数据初步得出这三个函数之间的关系。然后再通过几何画板，将三个函数的图像画于一张图上，通过动态点的变化，进一步验证函数y=sin(x+1)图像上所有的点先向右平移1个单位，再把纵坐标变为原来的三倍，即可得到函数y=3sinx的图像。卞秋璐同学讲课思路清晰，熟练运用各种数学思想来设计课题，得到了评委老师极大的认可。
四号选手李昭贤同学所讲题目是“指数函数的性质”，她运用“类比迁移”“由特殊到一般”的数学思想，在几何画板这个软件上，先绘制二次函数的图像，再由此类比到指数函数。然后她以“利益分红”为例，再通过一个动态的图像讲解“指数函数”的性质。整个过程简明易懂，又生动可感，展现了该同学极高的几何画板运用技术以及数学教学分析能力。
五号选手郭艳所讲的“对数函数”，六号选手沈聪所讲的“抛物线”相关内容，七号选手尹宏所讲的“正弦、余弦、正切”都给人留下了深刻的印象。
十一号选手刘文秀所讲内容为“三角函数的性质”，她的教学思路是先由学生用描点法在纸上绘制三角函数图像，然后在几何画板中绘制动态图像展示三角函数的相关性质。
赛后，4位评委老师经过认真讨论，慎重地评选出了一、二、三等奖和优秀奖，由主持人公布比赛结果。一等奖获得者：李昭贤；二等奖获得者：刘文秀、卞秋璐；三等奖获得者：尹宏、葛玲玲、刘伟、何丹蕊;优秀奖获得者：昌鑫、吴冬宇、蒋倩赟、沈聪、郭艳、张新飞。随后举行了隆重的颁奖活动，选手们和评委在一起合照，在传播知识、播撒智慧的道路上收获成功的喜悦。15日晚宣传部推出活动微信，引起学生在朋友圈空间大量转发。至此，“几何画板”活动获得圆满成功。
本次活动的成功举办极大地调动我院广大师生从事教育的积极性和主动性，加深学生们对教材的深层理解，从而全面提高我院的综合素质，为学院建设“高水平有特色新型师范学院”的目标添砖加瓦，对我院的教育教学工作起到了积极的推动作用。
图/文：查圣祥
